如何为新生儿做早教

 　　孩子在出生时虽然大脑的神经细胞数目已经足够多，但是还需要它自身的不断增大和功能的健全，所以还需要通过应用形成神经回路而巩固下来，那么早教就是其中的形式之一。那么对于新生儿来说，既不会说话也不回走动该如何做早教呢?

　　莆田盛兴医院儿科医生指出，婴儿出生两周后，父母要为他布置一个适当的环境，可在距离新生儿眼睛20~40厘米处吊一个色彩鲜艳并有响声的玩具，并慢慢摆动，逗引孩子的视线，训练孩子目光固定和眼球的协调动作，并逐步训练追视活动，以此来发展孩子的视力和听力。

　　而且婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。推选阅读 新生儿出生后要做哪些检查

　　新生儿在出生几分钟后就能睁开眼睛，好像带着好奇来到这个，常常凝视周围。但新生儿调节视焦的能力差，太远或太近，他们均看不清。新生儿看物体时，物体距眼睛的较好距离约20厘米。抱婴儿喂奶时，母亲的脸和婴儿的脸之间的距离大约20厘米。因此，喂奶时母亲应多与婴儿进行目光交流，增进母子感情。

　　刚出生的孩子能分辨不同气味，经过几天的母乳喂养，孩子就能够分辨自己母亲的气味，对沾有母乳气味的物件表现出很大的兴趣。经常让孩子闻闻各种气味有助于提高孩子对气味的分辨能力。总之，要抓住这段时间给予孩子感官较佳的刺激，促进孩子的感觉器官的发育。推选阅读 莆田产科医生介绍如何优生优育

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